小学校の各教室を英語で言うと　３/８

こちらにはない教室があったり、またその逆もありかもしれません。教科の違いもありそうです。運動場や体育館は、もうすでに聞きなれている言葉です。

どうしても食べ物の話になりがちですが、「おいしくない」と話します。どうやら日本の給食のほうがいいようです。

石ころがどんな風に変身するのかな？　３/８

2年生の机の上にあるのは、ハサミだったりボンドだったり。いわゆる工作道具。子どもたちの前面にはいろんな画用紙もたくさんです。何ができるのかな？メインの材料は石ころのようです。

最後は着色して完成かな　３/８

釘打ちの終わった人は、絵の具道具で思い思いの着色の作業です。

無言で行っていますが、どこか楽しそうに見えます。

1年生も楽しく「ABCDEG」　３/８

1年生2年生に外国語活動の時間はありませんが、せっかく来ていただいているので、時々低学年の教室にも行って、生の英語を話してもらっています。今日は、1年生も2年生も「ABCDEFG」真似をして英語を発音し、楽しく学習しました。

では、1年生の様子です。

タブレットでのリモート学習の練習

本校では、１、２年生もタブレットを使ったリモート学習の練習をしています。もう何回目かなので、慣れてきています。

今回はさらにイヤホンを使う練習をしました。

イヤホンも使い方に慣れがいります。

集中力がものをいう教科です

年度末になったので、最後の授業が出てきました。４年生の毛筆はこの日が最後。あとは、硬筆になります。

写真からも静かさが伝わってくるでしょうか？

中にはこんな強者も。

これはうまい。

元気な顔が見れた　３/４

今日も３～６年がオンラインでつながってみました。

では、今日の様子です。

Wi-Fi環境については今後、ポケットルーターの貸し出し等、整備していく予定です。

元気な顔が見れた　３/3

今までも学級で練習していたリモート学習を取り入れて、オンラインでつながってみました。Wi-Fi環境が整っているところだけになりますが、これからはリモート学習もありです。

では、今日の様子です。

みんなの元気な顔が映りました。

当たっても痛くないから使いやすい　２/２８

どの学年も、跳び箱運動が終わったようです。

１年生は、手に手にレジボールを持って体育館へ移動しました。一人一人手作りのレジボールです。

レジボールだと、思い切りけってもそれほど飛んでいきません。真ん中をしっかりたたかないと飛びません。何より、顔面に当たってもさほど痛くありません。

体育館から１年生のにぎやかな声が聞こえてきました。